Es tut sich was in der Mozartschule


Kaiserschmarrn-Verkauf der 3.c

 

Die Klasse 3.c hat eine süße Pause veranstaltet und dabei frisch zubereiteten Kaiserschmarrn verkauft. Mit dem Erlös möchte die Klasse ihre Italienreise im nächsten Schuljahr mitfinanzieren.

 

Ein herzliches Dankeschön an alle Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler, die mit ihrem Kauf die 3.c unterstützt haben!


On-Boarding-Projekt an der Mozartschule

 

Wie jedes Jahr veranstaltet die Mozartschule ein On-Boarding-Projekt für jene Volksschulkinder, die im kommenden Schuljahr unsere Schule besuchen werden.

 

Dabei lernen die zukünftigen Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit unseren Kindern verschiedene Bereiche der Schule kennen und können ihre Fähigkeiten in abwechslungsreichen Stationen ausprobieren. Ganz nach dem Motto „Die Kleinen lernen von den Großen“ begleiten unsere Schülerinnen und Schüler die Volksschulkinder mit viel Engagement und Freude.

 

Unser Ziel ist es, den Kindern den Schulstart zu erleichtern. Sie lernen bereits vor dem ersten Schultag das Schulgebäude kennen, knüpfen erste Kontakte und begegnen vertrauten Gesichtern – so gelingt der Start an der Mozartschule mit mehr Sicherheit und Freude.


Besuch im Talent Space der WKO Linz

 

Im Rahmen eines Lehrausgangs besuchten wir den Talent Space der WKO in Linz. An interaktiven Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Stärken und Interessen entdecken sowie spannende Einblicke in verschiedene Berufsfelder gewinnen. Der Besuch bot viele neue Eindrücke und wertvolle Anregungen für die zukünftige Berufsorientierung.

 

Klasse 3.c


Projekttage in der Grünau im Almtal

 

Unsere Projekttage in der Grünau im Almtal waren ein voller Erfolg. Bei herrlichem Wetter verbrachten wir gemeinsam abwechslungsreiche Tage in der Natur.

 

Zu den Highlights zählten das Baden im Almsee, die Wanderung vom Grünberg zum Laudachsee sowie eine rasante Fahrt mit der Sommerrodelbahn.

 

Mit vielen schönen Erinnerungen und tollen gemeinsamen Erlebnissen kehrten die 3.c nach Hause zurück.


3d zu Besuch bei Streetwork Wels

 

Die Schüler:innen der 3D besuchten heute die Streetworker in Wels. Bei Kuchen, Wassermelone und Getränken bot sich die Gelegenheit, das Team kennenzulernen und mehr über die vielfältige Arbeit von Streetwork zu erfahren.

 

In lockerer Atmosphäre wurde erzählt, gefragt und gelacht. Die Jugendlichen erfuhren, welche Angebote Streetwork bereithält, dass jede und jeder willkommen ist und dass die Streetworker junge Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen begleiten und unterstützen. 

 

Ein herzliches Dankeschön an das Team von Streetwork Wels für den offenen Austausch und den spannenden Einblick in ihre wichtige Arbeit. Es ist wertvoll, dass Jugendliche in Wels einen Ort haben, an dem sie gehört werden, Unterstützung finden und einfach willkommen sind.


Wandertag der 2a 

Traunau und Motorikpark


2a im Welios


Besuch der Tech2move -Veranstaltung

Die 2c nahm an verschiedenen tollen Workshops teil


Buffet der Nationen

Im Rahmen der letzten Deutschstunde haben die Schülerinnen und Schüler der 4b ein abwechslungsreiches Buffet mit unterschiedlichen Speisen aus ihren Herkunftsländern vorbereitet. Die kulinarischen Köstlichkeiten reichten von salzigen Speisen wie Burek, Shawarma und Petulla über süße Desserts wie zum Beispiel Bombica oder Hurmašice. Bevor die Speisen verkostet wurden, haben alle ihr jeweiliges Land und die dazugehörige Köstlichkeit präsentiert und mit einer selbst gestalteten Übersichtskarte am Buffet gekennzeichnet. 

Danach ließen sich die Schülerinnen und Schüler und auch die Lehrkräfte das tolle Essen schmecken!


Abschlusstage am Mondsee

Die Schüler*innen der 4a verbrachten zwei abwechslungsreiche und lustige Tage am sonnigen Mondsee. Geschickt wurden aus Reifen, Brettern und Seilen funktionsfähige Floße gebaut. Beim Bubble-Soccer prallten Kräfte aufeinander und beim Bogenschießen landete der ein oder andere Pfeil im Gold. 

 

Dazwischen wurden viel gequatscht und in Erinnerungen geschwelgt. So schnell sind 4 ereignisreiche Schuljahre vorbei. 


Am letzten Musiknachmittag machten die Musikkinder einen Bummel in die Stadt.

Dort bekamen die Mädels (und Frau Nömeyer) je eine Kugel Eis nach Wahl von der Stadt Wels geschenkt, da sie einen großartigen Auftritt beim heurigen Bezirksjugendsingen absolvierten. 

Das Team der Eisdiele Cochinella erklärte sich bereit den Kindern das Eis auszugeben!

Vielen Dank dafür!


Der Astronomiekurs an unserer Schule war ein absolutes Highlight. Wir haben nicht nur trockene Theorie gelernt, sondern den Blick in die unendlichen Weiten des Weltalls gewagt.

Besonders faszinierend war der "Deep Space" im AEC in Linz. Der Moment, als wir zwischen den Ringe des Saturns und den Kratern des Mondes schwebten und diese gestochen scharf mit einer 8K Auflösung sehen konnte, war unvergesslich


Unsere Bienenwiese blüht auf

 

Im Frühling haben die Schülerinnen und Schüler des lebenspraktischen Unterrichts mit viel

Engagement eine Bienenwiese auf dem Schulgelände angelegt. Mit großer Sorgfalt wurden

Blumensamen ausgesät und die Fläche gepflegt.

Nun zeigt sich der Erfolg ihrer Arbeit: Die ersten Blumen stehen in voller Blüte und locken

bereits zahlreiche Bienen und andere Insekten an. Die Bienenwiese leistet einen wertvollen

Beitrag zum Naturschutz und macht unsere Schule ein Stück bunter. Die Schülerinnen und

Schüler sind stolz darauf, die Entwicklung ihrer Wiese Tag für Tag beobachten zu können.


Unser Schulgarten wächst und gedeiht

 

Mit viel Begeisterung haben die Schülerinnen und Schüler des lebenspraktischen Unterrichts

einen Kartoffelacker angelegt. Dabei wurden sie tatkräftig von einer lokalen Bäuerin

unterstützt, die ihr Wissen und ihre Erfahrungen mit den Kindern teilte.

Bereits im Frühjahr wurden im Klassenzimmer Bohnen- und Kürbispflanzen vorgezogen.

Gemeinsam mit Karotten und Zwiebeln fanden sie später ihren Platz neben den Kartoffeln im

Schulgarten. Auch die Hochbeete wurden mit verschiedenem Gemüse und duftenden

Kräutern bepflanzt.

Die Kartoffelpflanzen wachsen inzwischen prächtig und versprechen eine reiche Ernte. Im

Herbst werden die Kartoffeln gemeinsam geerntet und anschließend im Unterricht zu

köstlichen Gerichten verarbeitet. So erleben die Schülerinnen und Schüler den Weg vom

Anpflanzen bis zum fertigen Essen hautnah.


Besuch der KZ-Gedenkstätte Mauthausen

Die Schülerinnen und Schüler der 4a- und 4d-Klasse besuchten gemeinsam die KZ-

Gedenkstätte Mauthausen. Im Rahmen einer Führung setzten sie sich mit der Geschichte

des ehemaligen Konzentrationslagers auseinander und erhielten einen eindrucksvollen

Einblick in die Folgen von Ausgrenzung, Gewalt und Diktatur.

Der Besuch leistete einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung und regte die

Jugendlichen dazu an, über Menschenrechte, Toleranz und ein respektvolles Miteinander

nachzudenken. Die Gedenkstätte Mauthausen ist ein bedeutendes Mahnmal gegen Krieg

und Gewalt und erinnert daran, wie wichtig es ist, Verantwortung für eine friedliche und

demokratische Gesellschaft zu übernehmen.


Klasse im Boot am Ausee

An einem heißen Sommertag verbrachten die Klassen 4b, 4c und 4d einen sportlichen Tag beim Projekt „Klasse im Boot“ am Ausee. Mit viel Teamgeist, guter Laune und vollem Einsatz paddelten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam über das Wasser. Dabei standen Zusammenarbeit, Bewegung und jede Menge Spaß im Mittelpunkt. Trotz der sommerlichen Temperaturen meisterten alle die Herausforderungen mit Bravour und genossen einen abwechslungsreichen Tag in der Natur – ein tolles Erlebnis, das sicher noch lange in Erinnerung bleibt.


Erste Hilfe, die Leben rettet: Unser Erste-Hilfe-Kurs an der Schule

 

Wissen, was im Ernstfall zu tun ist! Im vergangenen Schuljahr fanden an unserer Schule wieder intensiver Erste-Hilfe-Grundkurse statt. Die Schülerinnen und Schüler lernten praxisnah, wie sie bei Unfällen oder medizinischen Notfällen schnell und sicher helfen können.


PVZ goes MS5


Gesundheitserziehung im Biologieunterricht

 

Am Freitag, 12.6. hatten die 4. Klassen Besuch aus dem Primärversorgungszentrum St. Anna. Frau Dr. Hofer und Herr Dr. Bammer beantworteten Fragen rund um das Thema Sexualität und andere Gesundheitsfragen. Außerdem erfuhren die Schüler*innen über die Möglichkeit der Beratung in sämtlichen schwierigen Lebenslagen durch die Sozialarbeiterin Frau Degorsky.


Mit großem Erfolg und vielen Gästen konnten wir am Dienstag, den 02. Juni 2026 unser zweites Mozartcafe durchführen. 

Neben den aufgeführten Chorsongs gab es auch einige Solokünstlerinnen wie zum Beispiel Samija (1b), Selina (4c), Linda (1b), Elif (4d), Ajlina (3a) und Maja (3b). Neben modernen Hits wie "From the start" von Laufey wurden auch Evergreens wie Elton John's "I'm still standing" auf die Bühne gebracht.

Ein Teil des Mozartcafe's war auch die Vorstellung des Talenteförderkurs. Frau Rössler und einige Kinder ihrer Gruppe stellten Mithilfe einer Präsentation alle Projekte vor, die sie während des Schuljahres ausprobieren durften.

Großen Beifall erhielten auch die Pianistinnen und Pianist Leart aus der 4a mit ausgewählten Klavierstücken aus verschiedenen Epochen.

Am Ende des Cafés las Frau Nömeyer noch selbst verfasste Briefe von ehemaligen Schülerinnen und Schülern vor, was bei den Gästen als großes Highlight hervorging. Inhaltlich ging es darum, welche Laufbahn die jungen Erwachsenen einschlugen und was sie sich aus der Mozartschule wertschätzend mitgenommen haben. 

Ein leckeres Kuchen- und Snackbuffet mit Kaffee und Säften verkürzte den Gästen die Pause.


Eine Reise in die Vergangenheit - der Besuch des "Römermuseums"

Die Zeit der Römer ist zwar schon lange her, dennoch waren sie für die Stadt Wels von großer Bedeutung. Am 28.05.2026 erkundete die 2b im Stadtmuseum der Minoriten die heute noch sichtbaren Überreste des römischen Lebens in ihrer Heimatstadt Wels.

Neben wertvollen Funden, die bei Grabungen entdeckt wurden, zahlreichen römischen Münzen und sogar einem Skelett eines Mannes aus der Römerzeit erhielten die Schülerinnen und Schüler auch einen Einblick in den damaligen Alltag. Sie konnten römische Luxusparfüms ausprobieren, auf Wachstafeln schreiben oder sich in eine Toga kleiden. Die Art des Feierns, wie es reiche Römer zu tun pflegten, und auch unterschiedliche Kinderspiele, konnten sie ausprobieren.

Es war zwar ein langer, anstrengender, jedoch informativer und interessanter Vormittag, der unseren Schülerinnen und Schülern sicherlich in Erinnerung bleiben wird.


Wienreise der 4D – Ende Mai

Ende Mai verbrachte die 4D einige erlebnisreiche Tage in Wien. Bei herrlichem Wetter und strahlendem Sonnenschein erkundeten wir die wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Bundeshauptstadt. Neben dem Besuch der Hofburg, des Rathauses und der Nationalbibliothek stand auch politische Bildung auf dem Programm: Bei einer Führung durch das Parlament erhielten wir spannende Einblicke in die österreichische Politik.

Für Abwechslung sorgten Ausflüge in den Tierpark, den Prater, den JumpDome, das Technische Museum sowie ein gemeinsamer Kinobesuch. Neben vielen interessanten Eindrücken und neuen Erfahrungen sind wir als Klasse noch einmal enger zusammengewachsen und haben gemeinsam unvergessliche Tage verbracht.


Am Freitag, 29.5.2026 durfte ich mit ehemaligen Schülern eine Reise in die Vergangenheit antreten. Der Jahrgang 75/76 feierte das 50-ig jährige Jubiläum und eine Klasse drückte nochmal die Schulbank.

Nette Geschichten, viele Erinnerungen und großes Interesse an der Schule prägten den Nachmittag. Es war uns eine Freude!


Im Rahmen des Unterrichtsfachs Technik und Design hat die Klasse 4a ein eigenes Wikingerschach entworfen und gebaut. Bei strahlendem Sonnenschein konnten die Schüler*innen das fertige Spiel anschließend ausprobieren und mit viel Begeisterung testen. Dabei standen Teamgeist, Geschicklichkeit und vor allem der Spaß im Mittelpunkt.


Die 3a war am Montag, 11.5., für 75 Minuten zu Gast bei der Raiffeisenbank Wels. Wir konnten im Zuge des Faches Geografie und Wirtschaftliche Bildung einen Einblick in das Bankwesen, die verschieden Sparformen sowie den Umgang mit Geld gewinnen.


Am 06.05. nahmen die Schüler*innen der 4a, 4c und 4d an der Aktion "Du und deine Stadt" des Magistrats Wels teil. Dabei hörten sie viel Interessantes und Wissenswertes über das Medienkulturhaus, den Fliegerclub "Die weiße Möwe" und die Freiwillige Feuerwehr. So wurden kurze Filmsequenzen gedreht, verschiedene Flugzeuge besichtigt und darin Platz genommen sowie ausführlich über das Thema Freiwilligenarbeit nachgedacht. Den Abschluss bildete eine Diskussionsrunde mit einem Vertreter des Welser Gemeinderates, in der die Schüler*innen Fragen zur Stadt Wels stellen konnten. Ein gelungener und abwechslungsreicher Vormittag. 


Von 27.4. bis 30.4.2026 besuchte die 4b bei schönstem Wetter unsere Bundeshauptstadt Wien. Das Programm war sehr lustig und abwechslungsreich. Angefangen vom Time Travel Museum, einem Besuch im Zoo Schönbrunn und im Haus des Meeres, über das Naturhistorische Museum und einer Führung im Parlament haben die SchülerInnen viele Eindrücke und bleibende Erinnerungen gesammelt. Am meisten Spaß hatten sie natürlich im Wiener Prater mit seinen unzähligen Fahrgeschäften. Es war eine tolle Wienwoche, die hoffentlich lange in Erinnerung bleibt.


Mit großer Begeisterung und vollem Einsatz beteiligte sich die 1a Klasse unserer Schule an der Flurreinigungsaktion der Stadt Wels.

Ausgestattet mit Handschuhen, Greifzangen und Müllsäcken machten sich die Schüler:innen der 1a mit Frau Prof. Steininger auf den Weg, um die Straßen, Grünflächen und Spielplätze in Neustadt von Abfall zu befreien. Besonders im Fokus standen dabei Plastikflaschen, Verpackungen und Zigarettenstummel, die leider immer wieder achtlos weggeworfen werden.

 

„Es ist toll zu sehen, wie verantwortungsbewusst die Kinder mit unserer Umwelt umgehen“, freute sich Frau Prof. Steininger. „Sie haben nicht nur Müll gesammelt, sondern auch viel über die Bedeutung von Sauberkeit und Nachhaltigkeit gelernt.“


Am 23.04.2026 besuchten die Mädels der 4b im Rahmen vom Girl‘s Day die Firma Rotax in Gunskirchen. Neben spannenden Einblicken in die unterschiedlichen Berufe und Arbeitsbereiche erhielten die Schülerinnen auch eine Führung durch die Lehrwerkstätte. Danach durften sie selbst aktiv werden und Werkstücke erstellen, bei denen ihre Fähigkeiten wie Löten, 3D-Drucken und Schweißen unter Beweis gestellt wurden. Es war eine tolle Erfahrung für die Mädels, in technische Berufe hineinschnuppern zu können.


 

Am 9. April besuchten alle vierten Klassen die Lehrlingsmesse in der Messehalle. 

 

Gut vorbereitet wurden Informationen zusammengetragen und auch der ein oder andere Lebenslauf abgegeben. 


Kunsttag an unserer Schule – „Jeder ist anders anders“

 

Heute stand unsere Schule ganz im Zeichen der Kreativität: Beim diesjährigen Kunsttag setzten sich alle Klassen intensiv mit dem gemeinsamen Thema „Jeder ist anders anders“ auseinander.

 

Dabei entstanden in den einzelnen Klassen ganz unterschiedliche, beeindruckende Werke. Mit viel Fantasie, Farbe und persönlichen Ideen zeigten die Schülerinnen und Schüler, wie vielfältig Individualität sein kann und wie wertvoll es ist, verschieden zu sein. Jede Klasse interpretierte das Thema auf ihre eigene Art und Weise.

 

Der Kunsttag hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig es ist, Unterschiede nicht nur zu akzeptieren, sondern als Bereicherung zu sehen. Die Ergebnisse sprechen für sich und machen unsere Schule ein Stück bunter.

 

Einige der entstandenen Kunstwerke können auf den folgenden Fotos bewundert werden.


🌿 Biologietalentförderkurs – Einblicke in unsere Projekte
🎨 Papierchromatographie – Farben sichtbar machen
Im Biologietalentförderkurs untersuchten die Schülerinnen und Schüler Farben aus naturwissenschaftlicher Sicht und verknüpften dabei Inhalte aus Biologie, Chemie und Physik.
Mithilfe der Papierchromatographie konnten sie experimentell zeigen, dass viele Farben aus mehreren Farbstoffen bestehen (Chemie). Gleichzeitig beobachteten sie, wie sich diese aufgrund unterschiedlicher Löslichkeit und Haftung verschieden schnell auf dem Papier bewegen (Physik).
Durch genaues Beobachten, Dokumentieren und Vergleichen entwickelten der Schülerinnen und Schüler ein grundlegendes Verständnis für naturwissenschaftliche Zusammenhänge und erkannten, dass alltägliche Phänomene wie Farben das Ergebnis komplexer Prozesse sind.
🦕 Paläontologie – Auf den Spuren der Dinosaurier
Im Rahmen des Biologietalentförderkurses tauchten die Schülerinnen und Schüler in die faszinierende Welt der Paläontologie ein – der Wissenschaft von den Lebewesen vergangener Erdzeitalter.
Ausgestattet mit Dinosauriereiern sowie passenden Materialien und Werkzeugen schlüpften die Kinder selbst in die Rolle von Paläontologinnen und Paläontologen. Mit großer Begeisterung legten sie Fossilien frei und konnten anschließend spannende Informationen über die entdeckten Dinosaurier sammeln und auswerten.
Diese praxisnahe Herangehensweise ermöglichte einen lebendigen Zugang zur Urzeitforschung und weckte großes Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen.
🐦 Vögel und Vokalisation im Tierreich – Mehr als nur Zwitschern
Über mehrere Unterrichtseinheiten hinweg beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Tiergruppe der Vögel. Themen wie Migration, Physiologie sowie die vielfältigen Formen der Vokalisation und Imitation im Tierreich standen dabei im Mittelpunkt.
Nach einer theoretischen Einführung – unterstützt durch ein Forscherheft sowie spielerische Vertiefungsübungen – erweiterten die Kinder ihr Wissen durch Präsentationen und eigenständige Recherchen. Besonders spannend war die Auseinandersetzung mit der Frage, wie Tiere – vor allem Vögel – Laute erzeugen und imitieren.
Die Schülerinnen und Schüler erhielten dabei einen vertieften Einblick in die beeindruckende Vielfalt der Vogelwelt und lernten, dass Vokalisation weit über den alltäglichen „Gesang im Garten“ hinausgeht.
🌱 Kräuter – Entdecken, Forschen und Schmecken
Im Hinblick auf die Betreuung eines Bereichs des Schulgartens setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Kräutern auseinander.
Mithilfe eines „Kräuterdetektivheftes“ erforschten die Kinder unterschiedliche Pflanzen, bestimmten ihre Eigenschaften und lernten deren Verwendung kennen. Ein besonderes Highlight war das gemeinsame Verkosten der Kräuter, bei dem die Sinne aktiv eingebunden wurden.
Diese Einheiten verbanden naturwissenschaftliches Lernen mit praktischen Erfahrungen und bereiteten die Schülerinnen und Schüler optimal auf die Arbeit im Schulgarten vor.

Am 26.3.fand wieder der Vorlesetag in der Schule statt. Eifrige Vorleser gaben in den unterschiedlichen Klassen Gedichte und Geschichten zum Besten.


Workshop „Auskommen mit dem Einkommen“ bei der Arbeiterkammer

Die 4A und 4D haben sich im Fach Geographie und wirtschaftliche Bildung lange mit Geld, Einkommen und Schulden beschäftigt. Zum Abschluss besuchten wir die Arbeiterkammer. Dort nahmen wir am Workshop „Auskommen mit dem Einkommen“ teil.

In verschiedenen Aufgaben übten wir, wie man sein Geld einteilt und Fixkosten bezahlt. Wir merkten: Gute Planung ist sehr wichtig. Wir haben gelernt, dass man bewusst mit Geld umgehen und offen über Geld sprechen soll.


„Techna-City“ wurde eröffnet

Im Rahmen der Sommerschule 2025 arbeiteten 16 Schülerinnen und Schüler der Mozartschule Wels zwei Wochen lang an einem besonderen Projekt. Ziel war es, mithilfe neuer Technologien ein Modell einer Stadt der Zukunft zu entwickeln. Grundlage dafür bildete das Programm „City of the Future“ (Maker’s Red Box), das in Kooperation mit dem STEAM-Lab der Johannes Kepler Universität Linz umgesetzt wurde.

Die Kinder planten ihre Stadt gemeinsam, setzten sich intensiv mit Umwelt- und Nachhaltigkeitsfragen auseinander und trafen demokratische Entscheidungen in einem Stadtparlament. Dabei wurde auch eine Bürgermeisterin gewählt. Die Ideen der Kinder wurden digital geplant und anschließend mit 3D-Druckern, Lasercutter und Micro:bits umgesetzt. Themen wie Umweltschutz, Mitbestimmung und soziales Zusammenleben standen im Mittelpunkt.

Am 20. Jänner fand die feierliche Eröffnungszeremonie der Stadt der Zukunft „Techna City“ an der Mozartschule im Zuge der Veranstaltung „Mozartcafe“ statt. Unter den Gästen waren neben der Schulqualitätsmanagerin Doris Aflenzer auch der Welser Vizebürgermeister Klaus Schinninger, der die Schülerinnen und Schüler zu einem Gespräch ins Rathaus Wels einlud.


Internationales Frühstück der 1D im Englischunterricht

 

Heute wurde es in der 1D besonders international: Im Englischunterricht veranstalteten die Schülerinnen und Schüler ein gemeinsames Frühstück mit Speisen aus verschiedenen Ländern. Die Kinder brachten selbst ausgewählte Gerichte mit und stellten diese auf Englisch vor. Dabei erzählten sie zum Beispiel, aus welchem Land das Essen stammt und was die Zutaten sind.

 

Nach den Präsentationen durfte natürlich gemeinsam gekostet werden. So entstand ein buntes Buffet mit internationalen Spezialitäten und viele neue Geschmäcker konnten ausprobiert werden.

 

Die Stunde verband Sprachpraxis mit kulturellem Lernen und machte allen Beteiligten großen Spaß. Ein gelungenes Beispiel dafür, wie lebendig und alltagsnah Englischunterricht sein kann.


Biologietalentförderkurs – Einstieg ins neue Jahr am Mikroskop
Mit großer Neugier und Entdeckerfreude sind die Schülerinnen und Schüler der 2. und 4. Klassen in das neue Jahr gestartet. Im Biologietalentförderkurs stand das Arbeiten mit dem Mikroskop im Mittelpunkt. Nach einer kurzen Einführung in Aufbau, Handhabung und Sicherheitsregeln des Mikroskops konnten die Kinder eigenständig mikroskopieren und in eine „verborgene“ Welt eintauchen.
Neben fertig vorbereiteten Dauerpräparaten stellten die Schülerinnen und Schüler auch eigene Präparate her – zum Beispiel mit Naturfasern, Blätter oder Zuckerkristalle. Besonderer Wert wurde daraufgelegt, das Gesehene sorgfältig in wissenschaftlichen Skizzen festzuhalten. So entstand ganz nebenbei ein kleines Forschertagebuch.
Fazit: Der Kurs war ein voller Erfolg – mit vielen „Aha-Momenten“ und ersten Schritten hin zu wissenschaftlichem Arbeiten.

Experimentiertag Wasser – Forschen, Scheitern, Lernen
Auch der nächste Kurs für die 2. und 4. Klassen war geprägt von Spannung und Forschergeist. Unter dem Thema „Wasser“ führten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Experimente durch: von Oberflächenspannung (z. B. schwimmende Büroklammer) über Dichteunterschiede (Warmwasser und Kaltwasser) bis hin zu einfachen Kapillaritätsversuchen mit gefärbtem Wasser und Papier.
Nicht jedes Experiment funktionierte auf Anhieb – und genau das war ausdrücklich erwünscht. Die Kinder lernten, Versuchsbedingungen zu überprüfen, Variablen zu verändern und Ergebnisse kritisch zu hinterfragen. So wurde naturwissenschaftliches Denken ganz praktisch erfahrbar.
Ein besonderes Highlight war ein fächerübergreifender Teil: Die Reanimation wurde mit einem mit Wasser gefüllten Handschuh simuliert. Dabei konnten die Kinder grundlegende Abläufe der Ersten Hilfe spielerisch nachvollziehen und üben, wie wichtig Rhythmus, Drucktiefe und Teamarbeit sind. So verband sich Sachkunde/Naturwissenschaft mit Gesundheitsbildung.
Fazit: Ein abwechslungsreicher, praxisnaher Kurstag, der Wissenschaft, Alltagskompetenzen und Teamgeist vereinte – und die Schülerinnen und Schüler für das nächste Forschen begeistert hat.

Am 27. und 29. Januar fanden an unserer Schule die Tage der offenen Tür statt. Wir durften die Schüler/innen der Volksschule 5 und Volksschule 6 herzlich begrüßen. Unsere Schüler*innen präsentierten mit viel Engagement ihre Schule und gaben Einblicke in den Musikzweig, den Sport, den Chor, eine Schatzsuche in der Bibliothek sowie eine gesunde Jause. In angenehmer Atmosphäre kam es zu einem netten und lebendigen Austausch zwischen Schüler*innen, Lehrer*innen und Direktor*innen.


Die 1a war im Rahmen des Turnunterrichts Eislaufen am Welser Eislauf8er.


Winterball:

Ein Motto dominierte die letzten Tage vor Weihnachten: “Snow is falling, children dancing, having fun” – (fast) wie in dem weltbekannten Weihnachtssong. Nicht einfach ohne Grund, sondern weil der lang ersehnte Winterball der 4a und 4b vor der Tür stand. Als Belohnung für die harte Arbeit im Zuge des Sport-Schwerpunkts „Walzer“, wurde ein Winterball für die beiden Klassen organisiert.

Ein Nachmittag, der sowohl SchülerInnen als auch LehrerInnen noch lange im Gedächtnis bleiben wird. Egal ob die tollen Leistungen beim Auftanzen der Viertklässler, das tolle Buffet, die Diashow der letzten 4 Jahre, die Wahl des Ballkönigs und der Ballkönigin oder die gemachten Erinnerungsfotos in der Fotoecke.

Ein Event, das förmlich nach einer Wiederholung im nächsten Jahr schreit.

 

Ein großes Dankeschön an die KVs und alle SchülerInnen der 4a, 4b und 3b, die bei der Organisation und der Durchführung geholfen haben. 


Futsalcup:

 

Nach einem durchschnittlichen Abschließen des 1. Turniertags der Schülerligameisterschaft, stand Mitte Dezember der jährliche Futsalcup am Programm. Das Team der Mozartschule verkaufte sich überragend und verlor im Halbfinale gegen den späteren Gesamtsieger BRG Wallererstraße nur knapp im Siebenmeterschießen. Phasenweise spielten die Mozartkicker tollen Fußball und zählten sicher zu den besten Teams. Das Spiel um Platz 3 konnte dann schlussendlich gewonnen werden – herzliche Gratulation zum 3. Platz!


 

 

Verkaufsstand für den guten Zweck:

Einige SchülerInnen der 3b wollten vor Weihnachten noch etwas Gutes tun. Somit entstand die Idee, dass in einer EHH-Stunde leckere Trinkschokolade gemacht wurde, die dann im Zuge des Elternsprechtages verkauft wurde. Die 150€ Erlös werden im Rahmen eines anderen Spendenprojekts dem Kumplgut Wels gespendet.

 

Ein großes Danke auch an Frau Oberperfler, die uns bei diesem Projekt super unterstützt hat.


Rückblick: MISCHA-Workshop „Expedition Medienwelt“

 

Die Schülerinnen und Schüler der 3b nahmen am MISCHA-Workshop „Expedition Medienwelt“ im Wissensturm Linz teil. Sie arbeiteten an verschiedenen Stationen zu den Themen Ressorts, Medienverhalten, Zeitungsmarkt, Schlagzeilen, Titelseite, Interview und journalistische Textsorten. Ein Quiz zu Medienbegriffen rundete den Stationenbetrieb ab. Nach einer kurzen Pause folgte eine Führung durch die Bücherei im Wissensturm.
Ein lehrreicher und spannender Medien-Tag!


Talentförderkurs Biologie – Ein gelungener Start

Der Talentförderkurs Biologie ist erfolgreich gestartet. Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Klassen haben hier die Möglichkeit, tiefer in das Fach Biologie und Umweltbildung einzutauchen.

In den ersten Einheiten haben wir bereits spannende Erfahrungen gesammelt:

Die Schülerinnen und Schüler führten einfache Experimente zur PH-Wert-Messung mit Rotkraut durch, lernten erste Schritte der Verhaltensbiologie kennen und arbeiteten mit mini-archäologischen Methoden. Dabei standen das selbstständige Forschen, das Beobachten und das Entdecken im Mittelpunkt.

Mit großer Neugier und viel Begeisterung waren alle Beteiligten bei der Sache.

Wir freuen uns schon sehr auf die kommenden Experimente, Forschungsaufgaben und weiteren Kurseinheiten!


4A und 4D im Labour Lab

 

Die Schüler*innen der 4A und 4D  waren im Labour Lab des Museums Arbeitswelt in Steyr. Dort haben sie sich mit der Arbeitswelt der Vergangenheit und in der Zukunft beschäftigt. Bei interaktiven Stationen durften die Lernenden ihre eigene Meinung preisgeben.


Der Tonbrennofen glüht derzeit an der Mozartschule. Wir zeigen euch unsere wunderschönen Arbeiten….

Diese Schalen, Anhänger und Untersetzer hat die 4c hergestellt

Wir zeigen besonders  gelungene Werkstücke aus dem Technik und Design Unterricht der 3c.


Unsere Schule beteiligt sich heuer am Projekt „Ö3-Wundertüte“, um

gemeinsam Gutes zu tun. Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern sammeln nicht mehr benötigte Handys. Diese werden anschließend recycelt oder wiederaufbereitet.

Mit dem Erlös unterstützt die Aktion wichtige soziale Projekte in Österreich und schenkt Kindern und Familien in Not neue Chancen. Durch unsere Teilnahme lernen die Schülerinnen und Schüler, wie einfach nachhaltiges Handeln und soziales Engagement sein können.

Wir freuen uns über jedes abgegebene Gerät (defekt oder funktionstüchtig) und bedanken uns herzlich für die großartige Unterstützung der gesamten

Schulgemeinschaft.


Erfolg beim Lions Club Friedensplakat-Wettbewerb

 

Wir freuen uns sehr, den großartigen Erfolg bekanntzugeben: Eine Schülerin der ersten Klasse wurde beim diesjährigen Lions Club Friedensplakat-Wettbewerb zur Schulsiegerin der MS 5 Mozartschule gekürt.

 

Bei der feierlichen Preisverleihung am 4. Dezember 2025 im Rahmen des ISZ-Adventmarkts in der MS 6 durfte die Schülerin ihre Anerkennungsurkunde entgegennehmen. Ihr beeindruckendes Friedensplakat überzeugte die Jury mit Kreativität, Ausdruckskraft und einer starken Botschaft.

 

Die MS 5 Mozartschule ist sehr stolz auf ihr künstlerisches Talent. Wir gratulieren herzlich zu diesem besonderen Erfolg und freuen uns, dass ihre Arbeit im kommenden Jahr im Rahmen der Kulturmeile Wels präsentiert wird.

 

Herzlichen Glückwunsch!


Die 4D war zur Betriebsbesichtigung bei Fronius. Neben einer Präsentation der Lehrberufe und einer Betriebsführung konnten die Schüler*innen auch experimentieren.


Weihnachtliche Stimmung im Schulhaus

Auch heuer haben unsere Schülerinnen und Schüler wieder viel Kreativität und Engagement gezeigt: Mit großer Freude dekorierten sie das Schulhaus liebevoll für die Adventszeit. Gemeinsam banden sie einen  Adventskranz und schmückten den Christbaum.

Durch ihren Einsatz erstrahlt unsere Schule nun in festlichem Glanz.


Besuch der 4a im BIZ – Ein spannender Blick in die Zukunft

Im November besuchten die Schülerinnen und Schüler der 4a Klasse das Berufsinformationszentrum (BIZ). Dort erhielten sie einen umfassenden Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten, die ihnen nach der Mittelschule offenstehen. Unterstützt von professionellen Coaches konnten sie ihre Interessen erkunden, Fragen stellen und unterschiedliche Bildungs- und Berufswege kennenlernen.

Für die gesamte Klasse war es ein spannender und bereichernder Tag, der viele neue Perspektiven eröffnete.


Letzte INFOS aus dem Schulgarten vor der Winterpause

Sonnenblumen Projekt

Wir haben die gesamte Entwicklung vom Säen der Kerne bis zur Ernte durchgemacht. Besonders toll war zu sehen,

 wie schnell so eine Sonnenblume wächst und wie viele Kerne wir dann davon ernten konnten. Die Vögel im Winter werden sich darüber freuen!

Unsere wunderschönen Sonnenblumen inspirierten uns dann gleich noch zu einem tollen Werkstück aus TON.

Elke Oberperfler

 

Hier seht ihr unsere reichhaltige Erne aus der Schulgarten Saison 2025.

Ein großes Dankeschön an die vielen freiwilligen Kinder, die so fleißig bei der Gartenarbeit und dem Gießen sind!!!


Projekt Brücken Bau der 3.Klassen in TD

Die Aufgabenstellung war eine besonders stabile Brücke zu bauen aus einfachem A4 Kopierpapier. Erlaubt waren lediglich Schere und Kleber. Durch falten und rollen des Papieres konnten wir die Stabilität wesentlich verbessern. Gewonnen hat das Team mit der besten Statik. Natürlich gab es auch einen Design Preis zu gewinnen.

Die 3. Klassen hatten viel Spaß bei den Testversuchen am Ende des Projektes.

Ebenso viel Spaß hatten wir beim Turmbau Projekt. Es war viel schwieriger für uns, weil wir dabei überhaupt keinen Kleber verwenden durften. Man glaubt ja gar nicht welche Ideen dabei entstanden sind. Beim Statik und Design Wettbewerb gab es viele Gewinner und Gewinnerinnen, weil viele so toll waren und wir uns nicht für nur ein Bestes entscheiden konnten.


Schulsprecher:innenwahl 2025/26 - Demokratie er-leben

Am Freitag, dem 14. November, fand an der Mozartschule Wels die erste Schulsprecherinnenwahl in der Geschichte unserer Schule statt. Zum ersten Mal hatten alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Stimme abzugeben und so aktiv an einem demokratischen Prozess mitzuwirken.

 

Die große Beteiligung zeigte deutlich, wie wichtig Mitbestimmung und Engagement für unsere Schulgemeinschaft sind. Demokratie bedeutet, dass alle die gleichen Rechte haben, ihre Meinung einzubringen, gemeinsam Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen. Schon in der Schule lernen wir, wie ein respektvolles und faires Miteinander funktioniert - Werte, die weit über den Schulalltag hinaus bedeutsam sind.

 

Nach einer spannenden Wahl dürfen wir den neuen Vertreterinnen unserer Schüler:innenschaft herzlich gratulieren:

•Schulsprecherin: Selina

•1. Vertreterin: Erina

•2. Vertreterin: Satayesh

 

Wir wünschen dem neu gewählten Team viel Erfolg, Motivation und Freude für ihre Arbeit im aktuellen Schuljahr. Ein großes Dankeschön gilt auch allen Schülerinnen und Schülern, die durch ihre Teilnahme diese erste Wahl zu einem wichtigen Moment für die Mozartschule gemacht haben.


„Techna-City“ – Unsere Sommerschule baut die Stadt der Zukunft

 

Bei der Sommerschule 2025 entwickelten 16 engagierte Schüler:innen der Mozartschule Wels eine ganz besondere Vision: ihre eigene „Stadt der Zukunft“. Inspiriert vom Bildungsprogramm City of the Future von Maker’s Red Box und unterstützt durch moderne Geräte des STEAM-Labs der JKU Linz entstanden kreative, nachhaltige und technisch beeindruckende Stadtentwürfe.

 

Zu Beginn beschäftigten sich die Teilnehmenden intensiv mit Fragen rund um Stadtentwicklung, Zusammenleben und Klimaschutz. Im eigens gegründeten Stadtparlament wurden demokratisch Entscheidungen getroffen – vom Standort über Regeln bis zum Namen der Stadt. Anschließend gestalteten die Jugendlichen ihre eigenen Stadtviertel digital und fertigten mithilfe von 3D-Drucker, Lasercutter und micro:bit-Steuerungen detailreiche Modelle an. Besonders im Mittelpunkt standen nachhaltige Lösungen wie erneuerbare Energien, Begrünung und umweltfreundliche Mobilität.

 

Aus all diesen Ideen wuchs schließlich „Techna-City“, ein kreatives und zukunftsorientiertes Stadtmodell, das zeigt, wie Jugendliche sich eine lebenswerte, klimafreundliche Zukunft vorstellen.

 

Die feierliche Präsentation von Techna-City findet am 20. Jänner 2026 an der Mozartschule Wels statt. Wir laden bereits jetzt herzlich dazu ein, die Ergebnisse dieses außergewöhnlichen Projekts zu erleben.

 

Can Akdemir


Neun Schülerinnen der 2c nahmen in den ersten Schulwochen am Projekt „Radheldinnen“ teil und verwandelten sich Schritt für Schritt in sichere, selbstbewusste Radfahrerinnen. Nach einem technischen Check durch einen professionellen Fahrradmechaniker trainierten die Mädchen wichtige Verkehrsregeln sowie grundlegende Fahrtechniken mit den Trainerinnen.

Auf einem abwechslungsreichen Parcours stellten sie ihr Können unter Beweis, bevor es drei Mal auf echte Radwege und bis in die Welser Innenstadt ging. Dort konnten die Schülerinnen das Gelernte im Straßenverkehr anwenden und Routine gewinnen.

Zum Abschluss des Projekts erhielten alle Teilnehmerinnen ihr Radheldinnen-Zertifikat – eine Auszeichnung für Motivation, Mut und jede Menge Fahrspaß.


Herbstwandertag, am 24. September



3C & 4D unterwegs – Ars Electronica und Bouldern

Am Mittwoch, den 24. September 2025, verbrachten die Klassen 3C und 4D gemeinsam einen abwechslungsreichen Wandertag in Linz.

Am Vormittag stand ein Besuch im Ars Electronica Center auf dem Programm. Dort tauchten die Schülerinnen und Schüler in spannende Welten rund um Technik, Zukunft und digitale Innovation ein. Besonders die interaktiven Stationen boten viele Aha-Momente und machten Lust aufs Ausprobieren.

Am Nachmittag ging es dann vom Denken ins Tun: Beim Bouldern im Steinbock waren Kraft und Geschick gefragt. Ob an leichten Wänden oder bei kniffligen Routen – alle fanden ihre persönlichen Herausforderungen und konnten sich sportlich austoben.

Ein gelungener Tag, der Kopf, Kraft und Geist gleichermaßen gefordert und gefördert hat!


4A & 4C unterwegs in der Landeshauptstadt.

Die beiden Klassen erkundeten an diesem Wander-Tag Linz. Zuerst besuchten wir gemeinsam die VOEST, um den Schüler:innen einen Einblick in den Produktionsablauf des Stahlherstellers zu ermöglichen. Anschließend führte uns ein ausgedehnter Stadtspaziergang in das Musiktheater. So gelang ein Brückenschlag zwischen Berufsorientierung, Bewegung und Kultur. 


Wandertag der 2a durch das wunderschöne Pesenbachtal auf den Kerzenstein